Я поставила себе цель делать все сразу после открытия очередного урока, не откладывая. Потому что поддержка мастера заканчивалась сразу по окончании курса. Доступ к материалам и чату у нас оставался еще на два месяца, но это уже была самостоятельная работа.
Было сложно. Большой поток информации, много практических заданий. Часть из них – парная работа. Собственно, все основные техники по работе с симптомами – парные.
Надо сказать, организаторы умолчали об этом, когда набирали курс и открыли этот «секрет» только когда группа курса была сформировала. Этакое утаивание во благо… Ведь очевидно, что если бы о парной работе объявили заранее, многие бы не пришли.
Для поиска пару, можно было оставить заявку и кураторы курса находили пару в близком часовом поясе.
Я же сразу предложила стать моей напарницей подруге, с который мы несколько лет занимались вместе у психолога в группе. Предложила и потому что Тане могла быть интересна тема, и потому что она уже знает, как работать в парах с подсознанием.
На обучении у того психолога и уже после завершения занятий у него мы суммарно за несколько лет сделали несколько десятков, а может и больше сотни, парных сессий, которые по смыслу были очень похожими на техники данного курса: закрываем глаза и ведущий задает вопросы по протоколу техники, чтобы ведомый мог пройти барьер сознания, погрузиться в подсознание. Поменяв что-то в произошедшей когда-то ситуации в своей голове, переписать нейронные связи, в которых из-за травмирующей ситуации некогда произошел сбой.
Подобные техники мне очень близки. Люблю делать их и как ведущая, и как ведомая.
Я люблю закрывать глаза и погружаться в себе, копаться в себе, что-то доставать, подсвечивать, менять, трансформировать. Также люблю и наблюдать, как благодаря этим погружениям меняется что-то у тех, с кем работаю я. Как после сессии лучатся их глаза и на лицах вспыхивают улыбки)